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落实“双减”政策,深化“教学评”一致性

发布时间 : 2022年01月20日     来源 : 本站     作者 : 管理员     浏览量 : 0


为努力建设一支高素质教师队伍,促进双流教育高质量发展要求,成都市双流区教育科学研究院于117日至18日举办成都市双流区“双减”背景下教师素质能力提升全员培训。我校积极响应号召,组织全校专任教师参加了为期两天的线上参培。




本次培训邀请了崔允漷、周文叶、范国华、蒋雅云四名专家为全体教师开展培训。17日上午,崔允漷老师从“课程纲要”的概念出发,为大家讲解了课程纲要所包含的四个方面,以及每个方面的撰写方法,最后以实际案例给大家呈现了一份完整的课程纲要写作。下午,周文叶老师主要围绕“表现性评价”,将传统的标准化评价与表现性评价对比分析,从评价过程、评价信息生成、评价信息保存、评判决策机制等几个方面让老师们深入体会表现性评价的优势。18日,范国华和蒋雅云两位老师分别以理科和文科为例,为老师们讲述了“教学评一致性的教学设计”,详细阐述了学历案和教学设计的重要性及设计关键点,理清了课程标准、教学任务、学情分析、任务评价的内在逻辑关系,为我校课程教学质量的提升提供了有力帮助。


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在两天的培训中,专家的讲授内容充实且实用,深深地启发了大家的思维。通过专家的解惑,老师们的教学思路更加清晰,围绕自身教育教学工作,将理论知识联系实际,极大地提高了我校教师的教学能力和专业素养,为我校打造一直高素质教师队伍起到了推动作用。

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